SEPADER; ekonomik, sosyal ve politik alanlarda bilimsel bilgi üretmeyi, güvenilir ve nitelikli veriler ışığında mevcut durumun analiz edilmesini sağlamayı ve elde edilen bilgi ve bulguları toplumun, akademik çevrelerin, kamu kurumlarının, özel sektörün ve sivil toplum kuruluşlarının yararına sunmayı temel çalışma alanları arasında görmektedir.
SEPADER'in temel yaklaşımı; kalkınmayı desteklemek, insan yaşamını kolaylaştırmak, toplumsal refahı artırmak ve daha sürdürülebilir, kapsayıcı ve yaşanabilir bir dünya için bilgi temelli çözümler geliştirmektir. Dernek, veri toplama, analiz ve değerlendirme, bilimsel araştırma, politika analizi, saha çalışmaları, etki değerlendirmeleri, raporlama ve politika önerileri geliştirme faaliyetleri gerçekleştirerek elde edilen bilgi ve bulguları akademik çevreler, kamu kurumları, yerel yönetimler, özel sektör, sivil toplum kuruluşları ve toplumun diğer ilgili kesimleriyle paylaşmayı amaçlamaktadır.
Bilimsel Araştırma ve Politika Odaklı Yaklaşım
SEPADER, bağımsızlığını ve bilimsel niteliğini koruyarak ekonomik, sosyal ve politik gelişmeleri çok boyutlu bir perspektifle incelemektedir. Dernek, yalnızca sorunları tespit eden bir araştırma kurumu olmanın ötesinde, elde edilen bilimsel bulguların politika ve uygulamaya aktarılmasına önem vermektedir.
Uzmanlık, İş Birliği ve Proje Geliştirme
SEPADER'in kurucu üyeleri ve çalışma kadrosu, derneğin amaçlarıyla uyumlu biçimde farklı disiplinlerden akademisyenler, araştırmacılar ve proje geliştirme konusunda deneyimli uzmanlardan oluşmaktadır. Bu çok disiplinli yapı, ekonomik, sosyal ve politik meselelerin farklı bilim alanlarının bilgi ve deneyimlerinden yararlanılarak değerlendirilmesine imkân sağlamaktadır.
Bağımsız ve Çoğulcu Bir Düşünce Kuruluşu
SEPADER, çalışmalarını bilimsel ilkeler, nesnellik, şeffaflık, hesap verebilirlik ve çoğulculuk anlayışı çerçevesinde yürütmeyi benimsemektedir. Dernek, araştırma gündemini kendi misyonu ve bilimsel öncelikleri doğrultusunda belirlemekte; çalışmalarında farklı kaynaklardan elde edilen bilgi ve verileri karşılaştırmalı ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmektedir.